來也匆匆,去也匆匆,共180話,三年半連載的《暗》終於在渚的刺擊寫上句號。《暗》也算是近年漫畫界的奇葩吧:殺老師是隻超生物觸手,號稱史上最凶惡的超生物,但卻弱點多多,搞笑連篇,連單行本的封面都是殺老師五花百變的表情而不是角色們的大集合。可是靠著以上種種,卻在短短數十話左右就能成功以時速20馬赫高速登上JUMP三大之位,動畫化、電影化也隨之而來,風頭可謂一時無兩,某程度見證了日本對觸手以及教室的獨有情意結。
奇葩的設定下,《暗》走的卻是傳統的王道路線 - 成長、熱血、友情、努力(讀書)、一個不是高大威猛,但卻有種與眾不同特質的主角渚、會被主角那種特質所吸引的女主角茅野、主角的永遠競爭對手赤羽業......使用公式不一定會成功,但這十數年成功上位的主流漫畫大多活用了這條公式。而與其他王道漫不同的是,教室就是一間在後山上的木教室,不能說完成了這個教室的使命後就漂流到另一個教室,也不能跳至暗黑大陸去繼續冒險。殺老師的生命在故事的一開始就已經決定是一年,在一年的時間內要學生成長及能夠殺死全速逃走的自己,這種中小學生在趕功課死期的緊張感亦共鳴了不少讀者,可惜在這個不是你死就是我亡的二元世界觀框架下,《暗》只能注定是一篇短命作。
短命有時也不一定是壞事,殺老師一年之間就將3年E班的學生訓練成能對抗精英集團的殺手,讀書成績能夠拍得上學校裡的所謂精英,亦算滿足了自己和雪村老師的心願。《暗》必定在漫畫界佔上了一席位,正如殺老師永遠存在了3年E班的心中。
[內含劇透] 最後也說一說筆者對《暗》最深一刻的一幕吧,故事的後期談到決定由渚和業坐上太空火箭到太空站竊取拯救殺老師的數據,當火箭的速度高於殺老師的時速20馬赫後,伴隨的殺老師也只能揮揮臉巾,無奈地放手看著渚和業班絕塵而去,這一幕所寄語的,正正是《暗》中心思想。
奇葩的設定下,《暗》走的卻是傳統的王道路線 - 成長、熱血、友情、努力(讀書)、一個不是高大威猛,但卻有種與眾不同特質的主角渚、會被主角那種特質所吸引的女主角茅野、主角的永遠競爭對手赤羽業......使用公式不一定會成功,但這十數年成功上位的主流漫畫大多活用了這條公式。而與其他王道漫不同的是,教室就是一間在後山上的木教室,不能說完成了這個教室的使命後就漂流到另一個教室,也不能跳至暗黑大陸去繼續冒險。殺老師的生命在故事的一開始就已經決定是一年,在一年的時間內要學生成長及能夠殺死全速逃走的自己,這種中小學生在趕功課死期的緊張感亦共鳴了不少讀者,可惜在這個不是你死就是我亡的二元世界觀框架下,《暗》只能注定是一篇短命作。
短命有時也不一定是壞事,殺老師一年之間就將3年E班的學生訓練成能對抗精英集團的殺手,讀書成績能夠拍得上學校裡的所謂精英,亦算滿足了自己和雪村老師的心願。《暗》必定在漫畫界佔上了一席位,正如殺老師永遠存在了3年E班的心中。
[內含劇透] 最後也說一說筆者對《暗》最深一刻的一幕吧,故事的後期談到決定由渚和業坐上太空火箭到太空站竊取拯救殺老師的數據,當火箭的速度高於殺老師的時速20馬赫後,伴隨的殺老師也只能揮揮臉巾,無奈地放手看著渚和業班絕塵而去,這一幕所寄語的,正正是《暗》中心思想。
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