「爆裂鼓手 Whiplash」— 成就天才的必經之路？

一輪你來我往的精彩博弈，直至主角揮灑著汗水，手掌的鮮血已經噴濺到鼓上，最後主角和導師兩雙堅毅的眼神相投，相視一笑，新的樂章開始，影片落下帷幕。
經典的影片，偉大的演出，同時也留給觀眾一個值得深思的話題，影片魔鬼導師的教育方式，真的是成就天才的必經之路嗎？而作為導師，除了向世人展示了兇殘和近乎變態的偏執，也傳授了相當多值得學習的地方。

第一步，充分利用自己的人格魅力。初次與主角接觸，導師展示了柔情的一面，利用自己的人格魅力和學生對自己的崇拜和敬畏，反而用一種有別平常的溝通方式，即刻取得學生的信任。作為後輩，沒有什麼經歷會比偶像的關心更令人振奮。

第二步，下馬威。第一次樂隊排練，當主角以為受到庇佑時，導師轉變回一如既往的嚴肅，並開始嚴厲地要求主角，便出現了影片經典的「Are you rushing or dragging」和「Not my xx tempo」備受打擊的主角開始發奮練習，一方面是因為受到屈辱，另一方面則是為了向導師證明自己。
第三步，激將法。影片中當主角成為核心鼓手不久，導師竟然邀請一個主角前樂隊的鼓手前來練習，並當面稱讚對方。主角當然感到憤怒，但同樣是因為憤怒，將自己的技藝推上另一層次。

當主角與導師再相遇的時候，他們開心見誠地探討了此前地教育方式。主角問了一個看似平淡但相當有深度的問題「所有的殘酷和壓迫，難道不應該有條底線嗎，難道不怕摧殘學生的心理嗎？」而導師則回答「真正天才的心理是不會被摧殘的。」
其實我自己也並沒有答案，雖然教育方式有成千上萬，但影片導師的魔鬼教導法，或者真的是成就天才的必經之路。