一個十歲的小學生發現數學實在是他這一生中最難的功課。
舉凡家教、同學、CD教學片、教科書,試過各種方法但都沒用。
最後父母決定把孩子轉進一所教會學校。
開學第一天放學回來後,他走過父母親面前,逕自回房把門關起來。
辛苦了兩個小時,出來吃個飯就又直接回到樓上,認真的做功課直到就寢。
這樣的模式一直持續,直到學校寄發成績單。
他父母親打開成績單驚奇的是數學成績居然是 A。
他們欣喜萬分地衝上兒子的房間,為他的進步激動不已,同時亦疑惑為何兒子的成績會進步神速,於是就問兒子:
「是那些修女嗎?」爸爸問。
「不是。」兒子回答。
「是課前的禱告嗎?」媽媽問。
「不是。」
「是教科書、老師、還是課程安排?」爸爸問。
「不,都不是。」
「喔!那麼,是什麼原因呢?」媽媽問。
「進學校的第一天,我看見一個人被釘在加號上面,我知道......他們是玩真的。」
舉凡家教、同學、CD教學片、教科書,試過各種方法但都沒用。
最後父母決定把孩子轉進一所教會學校。
開學第一天放學回來後,他走過父母親面前,逕自回房把門關起來。
辛苦了兩個小時,出來吃個飯就又直接回到樓上,認真的做功課直到就寢。
這樣的模式一直持續,直到學校寄發成績單。
他父母親打開成績單驚奇的是數學成績居然是 A。
他們欣喜萬分地衝上兒子的房間,為他的進步激動不已,同時亦疑惑為何兒子的成績會進步神速,於是就問兒子:
「是那些修女嗎?」爸爸問。
「不是。」兒子回答。
「是課前的禱告嗎?」媽媽問。
「不是。」
「是教科書、老師、還是課程安排?」爸爸問。
「不,都不是。」
「喔!那麼,是什麼原因呢?」媽媽問。
「進學校的第一天,我看見一個人被釘在加號上面,我知道......他們是玩真的。」
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